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智能幼教學(xué)校校園氣象站通過(guò)開(kāi)展學(xué)校氣象學(xué)教育，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害能力的一款設(shè)備。
校園氣象檢測(cè)站在氣普宣傳工作中，校園宣傳肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)科技人才的重任，然而長(zhǎng)久以來(lái)，針對(duì)少年兒童的校園氣普宣傳產(chǎn)品仍然以報(bào)紙、專(zhuān)刊、宣傳單、科技手冊(cè)等為主，內(nèi)容側(cè)重天氣現(xiàn)象成因解釋?zhuān)c日常生活以及社會(huì)熱點(diǎn)緊密相連的產(chǎn)品有限。
示范標(biāo)準(zhǔn)校園氣象站采取多方位的氣象科普措施，提高區(qū)域人們的災(zāi)害防御意識(shí)，為區(qū)域氣象防災(zāi)建設(shè)提供良好的基礎(chǔ)。
幼兒園校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學(xué)使用的科研級(jí)氣象站。該設(shè)備由傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺(tái)組成。
幼兒園校園氣象觀(guān)測(cè)站依靠傳感器來(lái)監(jiān)測(cè)氣象要素信息，傳感器比較精密，要盡量避開(kāi)強(qiáng)輻射的設(shè)備，比如變壓器等。
小學(xué)氣象站設(shè)計(jì)方案是專(zhuān)為校園設(shè)計(jì)的科普型氣象觀(guān)測(cè)點(diǎn)，通常配備溫度計(jì)、濕度計(jì)、風(fēng)速儀、雨量器等基礎(chǔ)設(shè)備，部分還設(shè)有風(fēng)向標(biāo)、日照計(jì)等。學(xué)生通過(guò)親手記錄數(shù)據(jù)，直觀(guān)了解天氣變化規(guī)律，培養(yǎng)觀(guān)察與動(dòng)手能力。氣象站常與科學(xué)課結(jié)合，開(kāi)展氣象知識(shí)講座、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣。它不僅是校園里的“科學(xué)小課堂”，還能通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比、趨勢(shì)分析，幫助學(xué)生理解氣候變化，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，讓氣象科學(xué)在童心中萌芽。
中小學(xué)校園氣象站是專(zhuān)為校園環(huán)境設(shè)計(jì)的氣象監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，集氣象數(shù)據(jù)采集、傳輸、處理與分析于一體，旨在為學(xué)校提供精準(zhǔn)的氣象信息，支持教學(xué)、科研、校園管理以及學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)校園氣象站能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)多種氣象參數(shù)，為師生提供準(zhǔn)確、及時(shí)的氣象信息。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與分析系統(tǒng)自動(dòng)存儲(chǔ)歷史氣象數(shù)據(jù)，支持?jǐn)?shù)據(jù)查詢(xún)、導(dǎo)出和報(bào)表生成。提供數(shù)據(jù)分析功能，如趨勢(shì)分析、統(tǒng)計(jì)圖表等，幫助師生深入了解氣象變化規(guī)律。
學(xué)校場(chǎng)所自動(dòng)氣象觀(guān)測(cè)站可以為學(xué)校供給實(shí)時(shí)的溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向等方面的數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，此外，為了可以讓學(xué)生們進(jìn)行氣候?qū)嵺`活動(dòng)，高質(zhì)量的校園氣象站還能裝備玻璃鋼百葉箱等人工氣候觀(guān)測(cè)儀器。
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